Učitelé v Plzni se školí, jak hodnotit děti slovně, nejen známkou
Školení na 7. ZŠ v Plzni (fotografie: M. Pecuch)
Přes 200 pedagogů z celkem devíti základních škol v Plzni, tedy v podstatě vždy celá sborovna dané školy, projde do konce roku 2025 školením zaměřeným na formativní hodnocení žáků. To má za cíl podporovat pokrok dítěte i jinak než jen pomocí známek, tedy slovně. Získané znalosti učitelé využijí i v souvislosti s tím, že od školního roku 2027/28 bude ve všech 1. třídách možné už jen slovní hodnocení, od školního roku 2028/29 pak i ve 2. třídách. Speciální vzdělávací blok pro sborovny se uskuteční díky podpoře z projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání I OP JAK pro území ORP Plzeň (MAP I OP JAK pro ORP Plzeň).
„Aktuálně na našich základních školách převažuje tzv. ‚sumativní‘ hodnocení, tedy hodnocení pomocí známek. Ne u všech žáků je ale známkování vhodné. Díky slovnímu hodnocení, a to nejen na vysvědčení, ale i v průběhu celého roku, je možné lépe dítě motivovat, lépe ohodnotit jeho pokrok. Žákovi také dává lepší informaci o tom, co se naučil a co se má ještě naučit. Hodnocení se tak bere jako nástroj učení. Osobně proto velmi vítám, že ministerstvo školství bude na školách podporovat právě tento formativní přístup a jsem ráda za kurzy, které jsme pro sborovny v rámci MAPu připravili,“ přiblížila náměstkyně primátora města Plzně Lucie Kantorová, která má ve své gesci školství a současně je předsedkyní Řídícího výboru MAP I OP JAK pro území ORP Plzeň. Takto rozsáhlé proškolování, jež cílí rovnou na kompletní tým všech učitelů dané školy, se v Plzni koná vůbec poprvé.
Vzdělávací kurzy učitelům poskytnou důležitý vhled do tématu. Kurzy se odehrají přímo na školách v prostředí, které učitelé dobře znají, tedy v podstatě v jejich sborovně. Součástí bude modelování konkrétních technik, během kterých si účastníci vyzkouší formativní hodnocení při praktických ukázkách. „Možnost proškolení pedagogů jsme nabídli všem základním školám zapojeným do projektu MAP I OP JAK pro ORP Plzeň, nabídku využije devět škol s celkem 202 učiteli, pro každou školu je připraven kurz o délce 8 krát 45 minut,“ doplnila Hana Stýblová, manažerka projektu.
Projekt Místní akční plán rozvoje vzdělávání I OP JAK pro území ORP Plzeň je na území obce s rozšířenou působností Plzeň realizován od 1. května 2024. Jeho cílem je zkvalitňovat vzdělávání v mateřských a základních školách, a to díky výměně zkušeností a spolupráci zřizovatelů, škol, pedagogů a dalších aktérů působících v oblasti vzdělávání. Zapojeno do projektu je 120 subjektů. Kromě zřizovatelů školských zařízení, tedy města Plzně, jsou to obce Letkov, Tymákov, Kyšice, Chrást, Nezvěstice, Šťáhlavy, Starý Plzenec a Dýšina. Součástí je také 64 mateřských, 49 základních škol a 7 základních uměleckých škol, a to včetně krajských, církevních a soukromých zařízení. Cílovou skupinu tvoří ředitelé škol, zřizovatelé, děti a žáci, učitelé i nepedagogičtí pracovníci, pracovníci veřejné správy, pracovníci školských poradenských zařízení, ostatní aktéři v oblasti vzdělávání, rodiče dětí a žáků i široká veřejnost.
Text: Eva Barborková
